<< Takaisin

Neljännen vuoden kauppatieteiden opiskelijat Matias Juola ja Salla Wiklund ovat kokeneita Porin yliopistokeskuksen kv-tutoreita: Juolalla menossa on kolmas lukuvuosi kv-tutorina ja Wiklundilla toinen. Molemmat ovat toimineet myös ylioppilasyhdistys Pointer ry:n hallituksessa kansainvälisten asioiden vastaavana.

- Kävin kielipainotteista alaastetta ja minulla on aina ollut ystäviä ympäri maailman. Niinpä yliopisto-opiskelut aloitettuani kv-tutoriksi hakeminen oli luonnollista, Salla Wiklund kertoo.

Kv-tutorit tutustuttavat opiskelijoita Poriin, Suomeen ja paikalliseen opiskelijaelämään järjestämällä heille erilaisia tapahtumia ja retkiä. Ryhmät ovat vierailleet muun muassa Raumalla, Tampereella ja Kilpisjärvellä.

- Kansainvälisten opiskelijoiden tutorointi on suomalaisten opiskelijoiden tutorointia tiiviimpää. Yleensä tutorointi painottuu opiskelun ensimmäisille viikoille, kun taas vaihto-opiskelijoiden kanssa ollaan enemmän koko vaihtojakson ajan, Juola kuvailee.

Monipuolista ideointia ja tekemistä

Tutortoiminnasta kiinnostuneet kirjoittavat hakemuksen ja heidät haastatellaan ennen valintaa. Valinnat tekee Pointerin hallitus. Tutorin toimikausi on yleensä yksi lukuvuosi eli tutor ehtii tavata kaksi vaihto-opiskelijaryhmää, sillä Poriin saapuu vaihto-opiskelijoita puolivuosittain elokuussa ja tammikuussa. Juolan ja Wiklundin tavoin monet toimivat tutoreina useamman lukuvuoden.

- Olen jo niin kiintynyt tähän hommaan, että ihmettelen, miten maltan luopua kv-tutorina toimimisesta, Juola miettii.

Juola ja Wiklund ovat iloisia siitä, että kv-tutorit saavat itse hyvin vapaasti ideoida toimintaa ja keksiä uutta. Kaksikolle sopii se, että ei ole mitään valmiita pakollisia toimintamalleja, joita täytyisi toistaa.

Uusia avauksia ovat olleet muun muassa kansainvälisiin asioihin keskittyvä pointer_international -Instagram-tili ja vaihto-opiskelijoille jaettava kattava Study Guide -opas.

- Porin yliopistokeskuksen pienessä opiskelijayhteisössä on avoin ilmapiiri keksiä kaikenlaista. Sen ansiosta tänne saapuvat vaihtoopiskelijat pääsevät paremmin tutustumaan suomalaisiin opiskelijoihin. Suuressa yliopistossa käy helposti niin, että vaihto-opiskelijat viettävät aikansa vain ”vaihtarikuplassa” eivätkä tapaa suomalaisia opiskelijoita lainkaan, vertailevat Juola ja Wiklund.

Tutortoiminnan monipuolisuus palkitsee, ja kaupan päälle saa myös uusia ystäviä

Tutorit saavat toiminnasta opintopisteitä ja myös pienen palkkion. Harva kuitenkaan ryhtyy puuhaan näiden vuoksi.

-Vaihto-opiskelijoilta tullut palaute on tosi palkitsevaa: he ovat kiitollisia siitä, että olemme paljon heidän kanssaan. Parhaimmillaan kv-tutorointi on vastavuoroista toimintaa, joka antaa uusia kokemuksia ja synnyttää ystävyyssuhteita, Juola ja Wiklund sanovat.

Lisäksi tutorina oleminen kehittää kielitaitoa ja rohkaisee puhumaan. Myös organisointi-, viestintä- ja yhteistyötaidot kehittyvät.

Wiklund osallistuu haastatteluun Saksasta, jonne hän lähti vaihtoon elokuussa. Juola aikoo lähteä vaihtoon ensi vuonna. Häntä kiinnostaisi etelä-Eurooppa, erityisesti Italia. Kansainvälisyys on luonteva osa kummankin elämää, ja tulevaisuudessa työskentely ulkomailla kiinnostaa.

- Mielestäni nuorilla eurooppalaisilla ei ole hirveästi kulttuurieroja. Tosin saksalaisille on usein tärkeä tietää, mitä joku tapahtuma maksaa ja se on aina ensimmäinen kysymys, Juola naurahtaa.

Wiklundia puolestaan naurattavat saksalaisten ja suomalaisten erilaiset lukot.

- Minua huvitti, kun saksalaiset vaihtarit sanoivat suomalaisia ulkoovien lukkoja kamaliksi. Mutta täällä en sitten osaa avata saksalaista ovea kunnolla.

Kiinnostaako kv-tutorina toimiminen? Pointer hakee syksyllä uusia tutoreita! Toimikausi alkaa tammikuussa 2022. Seuraa tiedotusta!

Teksti: Maria Ojanen
Kuvat: Matias Juola

Jutun nostokuvassa kv-tutorit Salla Wiklund ja Matias Juola Monte Baldon huipulla Garda-järvellä.